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劇情簡介
劇情圍繞主人公林遠(yuǎn)的成長故事展開，分為三個(gè)時(shí)間階段。少年時(shí)期的林遠(yuǎn)在校園中無憂無慮，與好友嬉戲、在課堂發(fā)呆，卻總感覺時(shí)間過得很慢，渴望快點(diǎn)長大。然而，當(dāng)他步入青年，面對(duì)學(xué)業(yè)、初入職場(chǎng)的壓力時(shí)，開始意識(shí)到時(shí)間的飛逝—— deadlines、會(huì)議、社交，日子在忙碌中模糊不清，他常常在深夜獨(dú)自回想，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想和承諾是否已被擱置。中年時(shí)期的林遠(yuǎn)已成家立業(yè)，在某個(gè)雨夜整理舊物時(shí)，偶然翻到少年時(shí)的日記和照片，那些關(guān)于“將來要做的事”的稚嫩筆跡讓他恍然驚醒。影片通過交叉剪輯，對(duì)比不同年齡段的生活片段：少年時(shí)在操場(chǎng)奔跑的慢鏡頭、青年時(shí)在地鐵里疲憊的面容、中年時(shí)在窗前凝視夜雨的沉思。最終，林遠(yuǎn)決定做出改變，重新拾起畫筆（他年少時(shí)的愛好），并在一個(gè)清晨帶著家人去山頂看日出，象征著他開始主動(dòng)把握時(shí)間，而非被動(dòng)流逝。整個(gè)劇情以散文式的旁白貫穿，引用《匆匆》中的名句，如“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去”，強(qiáng)化主題——時(shí)間雖匆匆，但我們可以選擇如何度過。
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