《言傳不如身教》是一部2024年大陸出品的家庭教育題材短劇。故事圍繞一個(gè)普通家庭展開，父親忙于工作，常以口頭訓(xùn)誡要求孩子努力學(xué)習(xí)、品行端正，卻鮮少以身作則。母親則默默承擔(dān)家務(wù)，但同樣在溝通中缺乏示范。他們的孩子小宇在學(xué)校表現(xiàn)平平，對(duì)父母的說教逐漸產(chǎn)生逆反心理。 一次偶然的機(jī)會(huì)，小宇在社區(qū)活動(dòng)中目睹了一位志愿者叔叔的善舉，深受觸動(dòng)。與此同時(shí)，父親因項(xiàng)目壓力在家庭中情緒失控，讓小宇更加困惑于“道理”與“行為”的差距。母親開始反思，決定從自身改變，她報(bào)名學(xué)習(xí)親子課程，并嘗試用行動(dòng)影響家人——比如堅(jiān)持閱讀、參與環(huán)?；顒?dòng)。父親也在一次工作挫折后，意識(shí)到自己的榜樣作用，開始調(diào)整作息，陪伴小宇運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋責(zé)任與堅(jiān)持。 隨著劇情推進(jìn)，家庭氛圍悄然變化。小宇在父母潛移默化的影響下，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，還主動(dòng)幫助同學(xué)，成為了班級(jí)里的正能量榜樣。劇集通過細(xì)膩的日常場(chǎng)景，生動(dòng)展現(xiàn)了“言傳”與“身教”的碰撞與融合，強(qiáng)調(diào)父母的行為示范遠(yuǎn)比空洞說教更能塑造孩子的品格。最終，這個(gè)家庭在相互理解與共同成長(zhǎng)中，找到了教育的真諦——愛在行動(dòng)中傳遞，成長(zhǎng)在模仿中發(fā)生。